从警25年“110”从未下线 老民警“急人所急”守护平安
面对未来,我们必须认识到,推进大中小学思想政治教育一体化还要在诸多方面补足短板、加大力度。例如,当前教育界对如何实现纵向衔接和横向贯通育人尚缺乏整体性、循序性理念共识,对思想政治教育多渠道、多形态协同育人效用的研究还不到位;各学段思政教育工作队伍存在配比不协调、专业素质有差异、重视程度有差别、纵向横向交流沟通有隔阂等情况;保障机制不够完善,建设目标不够明确,虽然一些地方不乏建立大中小学思想政治教育一体化联盟或“手拉手”对接形式的探索,但总体上看,缺乏更为稳定的区域性协同长效工作保障机制,等等。